Lúc này, Tô Lê vốn làm bài rất suôn sẻ lại bị tắc ở một câu hỏi lớn cuối bài. Dù cô có cố gắng thế nào cũng không thể suy ra được kết quả chính xác cuối cùng. Có phải cô dùng phương pháp sai không? Hay là trong quá trình suy luận đã mắc phải sai sót nào đó?
Tô Lê không tin, cô xem lại toàn bộ quá trình từ đầu đến cuối rất nhiều lần, nhưng vẫn không tìm thấy lỗi sai nào. Lúc này, ánh mắt cô đột nhiên rơi vào đề bài và hình vẽ của câu hỏi cuối cùng.
Đột nhiên! Trong đầu cô, một tia sáng lóe lên như tia chớp, xé tan màn sương mù, cách giải đúng cuối cùng hiện ra rõ ràng.
Thì ra là vậy! Bài toán này không thể suy luận theo cách thông thường, mà phải suy ngược lại, lấy một điều kiện tưởng chừng như không quan trọng làm điểm xuất phát để suy ngược, như vậy mới có thể tìm ra được toàn bộ quá trình.
Đây là một cái bẫy nhỏ, nếu vừa rồi cô không nhìn lại đề bài, phát hiện ra cái bẫy này, e rằng cô đã bị lật xe ở câu hỏi này rồi. Giáo sư Quý ra đề này đúng là đã nghĩ đủ mọi cách để gài bẫy trong đề bài, trong những câu hỏi trước đó cũng đã có rất nhiều cạm bẫy rồi.
Tìm ra được phương pháp giải đúng, Tô Lê viết như thần, dựa vào điều kiện đó, cô nhanh chóng tìm ra được giá trị cuối cùng mình cần. Cô chép toàn bộ quá trình từ giấy nháp sang bài làm một cách cẩn thận, nhìn bài làm gần như kín chữ, cô thở phào nhẹ nhõm:
Cuối cùng cũng làm xong, quả không hổ danh là bậc thầy học thuật hàng đầu trong nước, trụ cột của giới vật lý, bài kiểm tra này trong mắt ông ấy chắc chỉ vừa đủ để được nhận làm học trò. Nếu trở thành học sinh của ông ấy, e rằng sau này còn rất nhiều thử thách đang chờ đợi.

........(Còn tiếp ...)

Vui lòng đọc tiếp đầy đủ trên ứng dụng truyện TYT (iOS, Android).
Trải nghiệm nghe truyện audio, tải truyện đọc offline, đặc biệt hoàn toàn miễn phí.

Trải nghiệm đọc truyện tuyệt vời trên ứng dụng TYT

Download on the App Store Tải nội dung trên Google Play